杭州少儿钢琴培训 与宝宝一起感受音韵之美

　　目前，杭州幼儿钢琴培训存在下面几种模式：

　　身为家长的你，会如何选择？？

　　1、一对一老师上门，老师去家里教琴，or家长带孩子去老师家里学琴，没有同龄一起，一个孩子天天面对老师学琴、练琴；
　　劣势：收费较高，老师按时间收钱，纯授课，不注重幼儿自身的兴趣，追着时间跑，节奏快，不适合幼儿，比较适合成人。

　　2、以卖琴为主的琴行，大部分琴行都附带有钢琴培训的内容，教一些简单的入门知识、练习；
　　劣势：以营利为主，培训仅是卖琴的一个途径，教学简单，走形式，大部分是入门学习，适合家里有会弹钢琴的大人，为孩子卖琴在家自己教。

　　3、传统的专业钢琴培训机构，单纯以练琴、音符/学琴为主，以“多记、多练，熟能生巧”为主要教学方式；
　　劣势：枯燥，乏味，很容易让孩子对钢琴产生厌烦心里，孩子学琴很难持续很久，相比一对一的收费不高。

　　4、专业幼儿钢琴培训机构，注重钢琴启蒙，幼儿兴趣培养，长期分阶段学习，引导孩子从钢琴入门——喜爱——升级，内容全面，学习环境和氛围好，有资本组织大型的登台演出、表演机会，比较适合幼儿长期进阶学习；
　　劣势：收费较高，相比1对1上门教学又较低，适合收入中上等家庭，以及想把钢琴培养成孩子兴趣学习，长期发展的家长

　　根据调查及杭州人目前人均收入和指出分析，在幼儿家长选择中，85.7%的杭州家长选择第4种模式，孩子还小，都想让孩子有一个快乐学习经历，学习习惯。
　　而目前能完全满足家长对第4种模式需求的机构，杭州只有位于滨江区的迪特钢琴音乐中心，从教学模式，教学资源，到教学环境，完全适合3~8岁幼儿的钢琴学习。
　　
　　A、迪特沿用美国著名的“大小课二维教学”模式，小课一对二手把手教学，大课一对几合奏，同龄一起玩，一起练琴，完全适合3~8岁幼儿好玩的天性；
　　B、双语教材，双语授课，让孩子从幼儿就接触英语，让英语像母语一样融会贯通。
　　
　　迪特专业从事3~8岁幼儿钢琴启蒙：
　　A、幼儿园时期的宝宝是人格、学习习惯、兴趣启蒙的最佳时期，这个时期通过钢琴学习，可以提高个人素养和文化素质；
　　B、幼儿园时期的宝宝有更多的时间学习钢琴；
　　C、幼儿刚入学园，易燥易动，通过钢琴的陶冶，让宝宝保持稳定的学习习惯。
　　
　　A、专业幼儿钢琴培训机构
　　迪特比普通琴行更专业，比一对一教师上门授课更适合幼儿，比国内传统教学更开放，更适合钢琴启蒙，让孩子爱上钢琴，喜欢弹钢琴；
　　B、打破传统钢琴教学模式
　　将音律、音谱融入200多个儿童故事中，让孩子听故事、演故事中“无意识”的牢记；
　　C、双语教学英语启蒙学习
　　双语教材，双语教学，所有钢琴曲子均是国外目前最流行的幼儿、儿童音乐，让孩子从小就接受到英语的熏陶；
　　D、亲子共学一起见证进步
　　家长跟宝宝一起学习钢琴，一起游戏，为宝宝提供一个温馨、快乐的学习氛围，让家长亲眼见证宝宝的进步。
　　
　　
　　
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