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如何提高综合分析能力

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gaoxx999 发表于 2015-6-11 04:07:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
在结构化面试中考官一般会测查考生哪些能力或者通过哪些题目来测查考生是否是该岗位需要的人才??公职岗位需要的能力一般有六大类综合分析能力求职动机与职位匹配性计划组织协调能力人际交往意识与技巧能力言语理解与表达能力应变能力,而其中综合分析能力是面试中出现频率最高、难度最大的题目,一直有小申论之称,无论从题目还是从思路、深度、广度等都有几分相似。比如谈谈对于某言论、某个漫画的看法或者分析某个社会现象、或者国家大政方针等,都有可能成为考试内容,通过短时间的思考展现自己逻辑思维的缜密性。
  那么,如何在面试中充分、自然地展出考生的综合分析能力呢,只有了解整体解答思路才能应对自如。首先提出自己的观点,有一个整体宏观的表述;其次对于提出的问题进行分析,当然分析的内容包含很多,比如可以分析为什么会提出这个观点、这个观点产生的影响或者整个事件产生的大环境或者有没有同类事件等;最后对于产生的正面影响加以鼓励宣扬,对于负面影响我们如何解决。下面我们通过例题进行指点。
  近日,中国多地出台公厕“限蝇令”:北京规定厕所里苍蝇不得超过2只;南昌、南京相对宽松,或限量3只,或禁超5只;三亚最为严苛,1只苍蝇也不许有;佛山则体现了精细化管理原则,一、二类公厕无苍蝇,三类厕所每平米要小于等于1只。对各地出台的“限蝇令”,你怎么看??
  
  “限蝇令”有着不错的动机,不仅可以观照衡量当地政府的管理力度和服务水平,同时也能反映城市的外在形象和文明进程,但是可操作性有待商榷。
  
  出现“限蝇令”的原因:厕所卫生差,希望用量化的手段方便监督检查提升城市文明形象。但是具体操作中如何实施,能否真正达到干净卫生,把工作做到实处是关键也是重点。
  
  要从根本上解决公厕环境卫生差的问题,可以集中解决一些譬如旱厕污水横流,厕纸、洗手液不提供等问题,制定量化标准的前提必须是能够清晰界定的和方便操作的,必须要有科学的管理和规定。
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