带着孩子体验了几家学习机构，孩子喜欢哪家就选择哪家。最后孩子选择了久伴英语，他说不想一个人上课，更喜欢和其他小朋友一起上课。

要想提高孩子的英语水平，老师很重要，教学模式也很重要。老师不能只教，而要多和孩子互动，孩子只听老师讲学习效率就会降低。都说兴趣是学习的老师，所以选择孩子感兴趣的是最重要的。

不同于其他培训机构，同伴式对课程内容的互动性要求更高，久伴英语的教研团队在课程设计中精心巧妙融入了丰富的游戏和互动环节，让学生积极参与到课堂中来，提高学生的学习能力 。

久伴英语在教学方式上采用固定外教的模式，“学校化”教学。在每周的固定时间上课。固定模式能让外教对学生更了解，能进行针对性的进行教学；同时能减少双方互相熟悉的时间，孩子的压力会更小，学习状态也会更好。实际上固定模式也是最有效率的学习方式，因为年龄还小的孩子对老师的依赖还是很大的，这样对学习效果更有保障。

同伴式课堂的学习过程和学习效果，经研究证明,在只有两个孩子的课堂上，孩子可以得到老师足够的关注；同伴间对语言知识演练更加方便，就可以有效的把课堂知识通过应用进行巩固和内化；又有适当的消化时间,让孩子更好的练习语言，让语言学习中“更正性反馈”发挥很好的作用,提高孩子学习能力无疑比一对一式效果尤佳。


























































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