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孩子天真无瑕,模仿能力、好奇心都比较强,易教易懂易模仿,也正是学知识学本领的时期,但孩子未能辨别是非曲直,真善美丑,什么都跟着学,因此,这种幼稚的天性为孩子攀比提供了心理基础,随着经济的发展,人们的生活水平的提高,这种富足的生活为孩子攀比提供了经济基础。 孩子某一天突然对家长说:“妈妈,别人家好有钱啊!好多同学带iPhone7和iPad。” 碰到这样的情况,有的家长可能会对孩子说:宝贝,我们没别人有钱,不要大手大脚乱花钱,你知道爸爸妈妈挣钱多辛苦吗?所以你要懂事,不要和别人攀比。 没错,我们交孩子节俭、不攀比、体谅父母,都非常的好,但更重要的是,我们应该教他们拥有自信和远大的目标,学习如何改变命运,通过自己的双手去创造,过上自己想要的生活。 比如:你可以淡淡的说:宝贝,你将来也会有的。孩子若疑惑的看着你,清给他以坚定地示意和语气:一定会的,只要你努力。 每年春节过后,孩子们总是喜欢讨论压岁钱的话题,他们眉飞色舞地讨论着自己得了多少压岁钱,少则上千,多则上万,而那些没有得到压岁钱的孩子,只能在一旁沉默了。 他们显然是不高兴的,不是因为没有收到压岁钱,而是长辈们的压岁钱被妈妈逐一婉拒了。 于是孩子撅着可爱的小嘴质问妈妈:为什么人家都有压岁钱,我却没有?以后别人给我压岁钱时,你不要阻拦,我也要。 家长此时不应置之不理,应该好言相劝:问你一个问题,你朋友的压岁钱,与他们自己有关系吗?是他们靠自己的能力挣的吗?收的压岁钱越多,父母还的也就越多,给家长增加负担而已。有什么意义呢?有本事自己去挣啊! 一番话语之后,再碰到有人向他炫耀压岁钱时,他就会不屑的说:有什么了不起的?又不是你挣的,我才不稀罕呢,我将来要靠自己赚好多好多钱。 不要教导孩子“拜金主义”,但提倡“君子爱财,取之有道”适当的时候,家长可以帮孩子创造条件,让他们尝到靠自己双手挣钱的喜悦,增加信心。 比如,孩子问家长:我一直在帮家里洗碗、拖地,你付我工资好不好?我同学帮家里干活都有钱拿。 此时家长不应打消孩子的积极性,可以适当的安排孩子一些力所能及的工作,而不是家务,要让孩子明白,分担家务是家庭成员应尽的义务,并不能从中得到报酬,这里所说的工作是指洗车一类的事情。 学校是孩子的聚集地,也是攀比现象比较严重的地方,而要想制约这种不良的风气,必须需要学校优良的学风学纪来压制,北京十一学校,紧邻海淀金玉府,完全沿用十一总校的教育机制,学风学纪优良,师资团队强大,在灌输知识的同时,培养孩子积极向上的观念。另外,金玉府项目四期即将开售,四期项目共有四个户型,其中包含了两居室和三居室,最小面积约为98㎡,最大面积约为138㎡, 宽大的观景阳台、开放式的布局、多元化的天地,重塑宜居的人文品质学府。 | |
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