讲实话之前我有过给孩子报vipkid英语，刚开始确实效果不错，不过时间久了问题就出现了，孩子跟外教经常不知道讲什么很尴尬，上课的时候孩子就是在那闷着听，有不会的就在那待着，我就看着都觉得外教很尴尬，孩子也不管哪个，就在那平静坐着，时间久了这学不到东西的，后来朋友介绍说去【久伴英语】试试，一样的线上教育，只不过是同伴式教学，和固定式外教，这样就可以避免尴尬，而且和老师可以成为朋友何乐而不为呢？
同伴式教学：解除孩子一个人面对外教的紧张感，另一方面刺激孩子的“竞争感”进步会更快
固定式外教：因为孩子喜欢熟悉的人，所以久伴英语的外教是固定的这就为孩子的上课效率和质量有了保证
如果对久伴英语感兴趣的话我建议可以给孩子免费领取一节试听课可以给孩子试试
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对于小学生来说，学习英语时，背诵是最有效的一种方法。背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。我们在学习过程中，一定要掌握科学的记忆方法，提高背诵效率。
一、背诵时理解很重要
随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。
三、抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
五、对课文进行分层背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。