孩子的学习一项都是父母比较关心的，而成绩不好的孩子，家长们总是想尽办法来提高孩子的学习成绩。其实，很多学习不好的孩子都有着一些共性，例如上课容易分心，做作业马虎粗心，学习效率不高等等。而这些共性的根源就在于孩子的注意力。因此，可以说孩子的注意力对于其学习影响甚大。

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注意力的重要性

通常3—6岁为儿童注意力发展的关键期，7—14岁为可塑期，14—17岁为稳定期；在幼儿阶段，往往因为不考试，孩子的注意力问题、注意力习惯会被家长忽略；在小学阶段，注意力的习惯会明显影响孩子的学业成绩和学习效率，很多的孩子学习态度是端正的，只是心有余而力不足，需要家长给孩子创设提升能力的环境。打骂会加重孩子的逆反，会让孩子学习压力更大，反而会阻碍孩子注意力的提升。

注意力的全面性

注意力可以说是孩子其他所有的能力之“母”。这是因为像记忆力、思维能力、计算能力、书写能力等其他的所有能力，都离不开注意力。在孩子这些能力施展的时候，往往会发现都是注意力在起主导作用的。很多家长在对孩子进行早期教育时，注重的是孩子对于知识的学习，而没有培养好孩子的意志力、耐力和协调能力。

注意力的表现性

注意力不集中在男女孩中的表现往往不同。男孩好动，坐不住，做事拖拉，考试粗心，沉迷网络；女孩上课发呆，走神，学习效率低。有的家长认为孩子小，淘气不懂事，长大了，注意力自然就好了。殊不知，不好的学习习惯一旦养成，改变起来很难。所以注意力不集中的孩子往往学习习惯也不好的。

注意力脑电训练网表示，每个孩子注意力的集中度都是不一样的，家长应重视孩子注意力的持续发展，通过针对性的训练方案，让孩子的注意力能够持续发展。

来源：注意力脑电训练网