1月15号，教育部正式发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，文件明确提出：2020年起，高校全面停止自主招生!

　　文件内容比较多，小乐先将重点给大家梳理一下：
　　1、什么是”强基计划”
　　2020 年起，不再组织开展高校自主招生工作，在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称“强基计划”)。
　　2、“强基计划”试点学校。
　　起步阶段，在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。强基计划试点高校目前是36所，名单如下↓↓

　　这36所高校可向教育部申请并提交，招生和人才培养一体化方案。换句话理解，按照“一校一策”原则，学校的专业和规模可以自己决定，自主性更大了!
　　3、“强基计划”选拔计划
　　强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
　　聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
　　4、“强基计划”招生时间和程序
　　3月底：公布招生简章
　　4月：强基计划网上报名
　　6月25日前：向高校提供高考成绩(不含加分)
　　6 月 26 日前：高校公布考生名单并公示入围标准。
　　7 月 4 日前：完成入围考生的高校考核(含笔试、面试)和体育测试，其中体育测试结果作为录取的重要参考。
　　7 月 5 日前：确定录取考生名单并公示录取标准。
　　5、“强基计划”录取方式
　　强基计划改变原自主招生“降分录取”的做法，将学生的高考成绩作为依据，按照高考成绩(不低于85%)+高校考核+综评的模式，按比例合成考生综合成绩，由高到低的顺序录取。
　　6、“强基计划”培养模式
　　强基计划录取学生可单独编班，实行导师制、小班化等培养模式;在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面都可以优先安排;探索建立本—硕—博衔接的培养模式。也就是说，通过强基计划的学生，将享受单独人才培养和激励机制的待遇!
　　从以上可见，“拔尖创新人才”，这是强基计划里面提到的一个高频词汇。
　　而在前段时间，国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划(2019~2022年)》，教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》。

　　高等学校教材建设方面，将围绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域，集中力量编写一批新教材，打造一批数学、物理等基础学科经典教材，组织推荐一批适应不同类型高校多样化人才需要的教材。
　　这也越来越表明，面向新世纪，面向越来越激烈的国际竞争格局，国力的竞争，归根结底在于拔尖创新人才的竞争。
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