理智个毛。
　　二战后，中国和日本的基础不一样。日本是有钱人，中国是穷人。有钱人好发展，穷人难发展。现在的日本人都是强盗的后代。被称为白痴的一代。现在的中国已经开始卖技手术了。
　　现在的中国在建设全世界，服务全世界。日本在做什么？？？？差的不是一点半点。

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对于楼主的文章，我赞同其中大部分的内容，不认同其中一小部分内容。
　　我觉得，首先，作为从明治维新开始就已经走在亚洲前面的日本，有着百多年的积累，在制度、科研、教育等方面，都领先中国，这是无可厚非的事情。虽然经过二战后的破落，但是美国的政策又一次帮助日本从废墟中重建，并抓住了时代的机遇，在已经完成的工业化的基础上，利用当时廉价的资源，迅速完成了现代化建设。所以，日本有这些成功，是日本人努力和国际机遇下应得的奖励。
　　其次，中国，作为从乾隆后期就不断衰败的，在几百年中被列强践踏，后期军阀割据，又经历了日本的侵略和国共内战，几百年的时间当中，我们已经错失了很多的机会。在新中国建立以后，我们的工业基础十分薄弱，甚至连钉子，都要进口，被称为洋钉。再加上新中国的基本政策和自尊，让我们不会去做任何一个国家的附庸和军事基地，让我们在国际上即被美国遏制，又被苏联打压。但是就是在恶劣的国际形势，薄弱的工业基础之上，我们的祖辈依旧可以挺起脊梁，完成了国家初步工业化的建设，和科研教育体系的健身。
　　所以，从上面两个分析来看，中国和日本的起点同国际机遇，完全是不同。可以说，如果日本和中国都进入了一个游戏，那么日本的起点就是"Easy"而中国就是“Dante Must Die”了……
　　追忆往昔并不会让我们强大，而时间上的紧迫，更是不断提醒我们，我们的时间不多了。多谢邓公当年，让中国终于进入了快速发展的轨道。我国在这几十年当中，正如楼主所说，利用人口红利和资源的贱卖，实现了经济的快速增长。
　　但是，一个经济快速增长，人民迅速“小康”的同时，过快的增长并不是意味着社会全方面同时快速增长。我们在很多方面都有欠账。
　　比如，你说的，科研、专利、以及教育等。我也相当认同你的观点，中国的教育体系是慢于时代的，是畸形的，是有病的。
　　我也和朋友在聊天中谈及，中国如果和美国比科研，现在阶段是没有办法比的。现在无论是中国学手术界的浮躁心态，还是弄虚作假的风气，都严重阻止了科研的进一步向前。我们当年计算机专业所学习的教材，现在的大学还在使用，已经完全脱离时代了好吗！！而且，在最顶尖的技手术领域，中国现在只有通过间谍等手段获取。如果保持现状，中美两国之间的科技差距，将会不断扩大，而不是缩小！！我当年的同届，最优秀的，没有例外都是在美国工作……
　　但是，我这里必须要加上一个但是，中国并不是无动于衷。教育改革一直都不断进行着。从当年朱相开始，就进行了教育改革的尝试。虽然在我看来，当年的教改还是失败成分居多，但是我们看到的是已经认识到了自身的问题，并在改革之中。后来，我的老校长朱清时，也在深圳打起来了另一面教改的旗帜，南方科技大学。虽然因为政府资金的介入使这所学校并未成为教改的旗帜，但是，也指出了一个方向，并给我们以启示。现在，也十分欣慰的看到，新的高考改革也在进行中，同时高校去行政化的呼声也一浪高过一浪。
　　中国，作为一个大国，改革永远不可能一蹴而就。从古来说，商鞅被车裂，晁错被诛族，朱相也只做了一届总理。过于急切的改革，对中国来说，太过于危险，很容易就导致国内出现大型事件。
　　所以，中国的改革，只能够循序渐进，用十年，甚至几十年的时间，去完成。这样，才可以带给人民和社会最小的影响。
　　欣喜的看到，现在中国已经在不断进行改革，现在已经开始进行金融改革，行政改革，习大的魄力是有目共睹的。时间，在我们这边。请，再给中国20年时间。
　　20年以后，我们可以再对比来看一次，相信到时候，你将会看到不一样的中国。

日本在亚洲国家和个人水平远远甩过其他亚洲国家。在资源极为缺乏的情况下成为仅次于美国的世界第二。虽有世仇，但日本的确值得学习。

值得学习，但我们不能说我们一无是处。主要是发展阶段不一样。日本明治维新开始发展，历经二战，老底仍在。我们真正发展只近三十的的事。

赶紧去做慰安妇

哈哈哈哈哈，又八古墓了，2010年小日本还牛逼呢，但到了现在，牛逼变味了！！